小学生学习注意力训练速读速记有什么用

注意力训练、速读、速记对孩子有什么好处呢？可以提升孩子以下几个方面的能力：

01   专注力

专注力是孩子学习能力的基础，是孩子适应环境的根本能力。

专注力好的表现：

听觉专注：听清楚。

视觉专注：看仔细。

专注的长久性、稳定性：坐得住、做得好。

注意的广度：不丢、不落、不错。

注意的转移：自主转移、注重重点，不分心。

注意的分配：边听、边想、边看。

情绪自控能力：情绪稳定，自控力强。

02 记忆能力

右脑的记忆速度是左脑的100倍，记忆储存量是左脑的100万倍。记忆力好的表现：

1、生活中想记住的东西看一遍就大部分记得住，如记门号、号、超市陈列的物品等。

2、上小学后抄黑板内容及书写速度比没经过训练的孩子快2—5倍，节省时间，提高学习效率。

3、阅读浏览速度比没经过训练的孩子快2-5倍。

4、记数学公式、电话号码等与数字有关的东西比没经过训练的孩子快2—5倍。

5、联想能力大大提升，想象力丰富，写作文轻松。

6、写作业的速度加快。

03 观察能力

上过全脑课的孩子有较强的观察力，观察事物细致、准确，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。

孩子的观察能力得到培养，从而激发孩子的想象力，为创造性思维的建立打下良好基础。

04 思维能力

思维力是是整个智慧的核心，参与、支配着人的智力活动。每个人的学习、工作和生活都离不开思维力。

形象思维好，孩子能够运用联想、想象进行思维，能将复杂的知识想象化理解。

05 想象力

全脑教育能够很好地开发孩子的想象力，孩子看到一个物体，一件事情，脑中会浮现出新颖、生动的意象，想象事物更加丰富多彩。

拥有丰富的想象力让孩子对事物的探索欲望强烈。

孩子的兴趣提高，求索精神增强，思维更加活跃，善于寻找对策，创造力比其他人更胜一筹。

06 理解能力

理解力好的优势有很多，我们列举两个优势：

1、让孩子对待一个问题，能做到选择出更适合的答案，找出更快、更优的解题路径、解决办法，同时能分析出事件、题目的构成，并根据其构成做出判断。

2、理解能力出色的孩子领悟力也很强，能举一反三。

07 创新能力

全脑教育能够充分挖掘孩子的创新能力，创新能力强的孩子，会有新颖的想法、观点独到，思维活跃，喜欢多角度思考问题。

08 自我控制能力

自我控制，是指个人对自身心理与行为的主动掌握，包含情绪自控、行为自控和坚持性等三方面内容。自控力（关键期：6岁之前）

1、自控力好的孩子会在不断地快乐学习中找到自己的位置，知道自己该做什么不该做什么。

2、右脑主司情感，右脑发达的人，感知他人需求的能力更强，更有爱心，更能够在人际交往中控制自己的行为。

3、能够树立良好的价值观，正确面对人际交往中的种种问题，培养起良好的情商，获得他人的赞扬和尊重。

09 语言表达能力

1、语言表达能力好的孩子，往往求知欲旺盛，知识面也广，智能发展得比较好。

2、进入小学以后，在识字、造句、写文章等各方面都进步得比较快。

3、语言发展得比较好的幼儿，往往思想活跃，性格开朗，喜欢同别人交往，活动能力比较强。

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