• 上课时间:白天班 周末制 晚上班 自由安排
• 上课班型:一对一 小班
• 教学承诺:免费试听,高通过率,随到随学
精讲日语课文基本知识,从五十音图、基本发音、假名及基本文法、词汇开始,逐步逐级地提高学员日语水平。教学过程中,既重视日常会话的训练,又有计划地选择句型、文法和词汇,进行详细的解说和练习。
1、长句分析 2、注意转折词 3、作者所用词语所表达的感情
B.具体策略: 理清文章结构 把握中心思想 中长文由于文章的篇幅较大,一直是阅读的难点所在。因此要注意: 开头结尾是关键 开头和结尾的段落通常是作者阐明观点的关键所在,要特别留意。 边阅读边归纳 较长的文章有时感觉大意是理解了,但到底都说了什么又很模糊。因此在阅读时要注意把每个段落的大意做较简单的标注。这样一来,文章的结构就很清晰了,也更方便找答案。另外,虽然有很多段落,但文章的中心只有一个,要注意总结。边理解边答题 读到某个段落时,就把这个段落出现的问题马上解决,因为刚读到的内容在头脑中记忆较深刻,分析也较不容易出错。不要整篇文章读完后再去看问题,这样做会事倍功半。
C.表示主张的方法: 在转折对比中隐含自己的想法。 表示转折或对比的逆接:が/可是,然而、対/与此相对、/可是、/与其…倒不如…、/与其…倒不如… 句子结尾处的否定,往往是委婉表达自己的主张。 注意委婉的否定表现:~で・じゃ/难道不是…=私~だ思/我认为是… 站在作者的角度或立场上考虑问题。(切忌掺杂个人观点)
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